护理岗位对接 提升护理能力
2019年6月19日下午第一节课，祖静茹老师在E603教室开设了《婴儿抚触》公开课，十多名老师参与了听课评课。
贵州护理学校面对即将走上实习岗位的学生，学校老师首先创设情境,导入新课。该课讲解了婴儿抚触的概念、重要性和抚触步骤，让学生讨论分析婴儿抚触过程中的注意事项，并将理论应用于实际进行分组练习。整个教学过程中，围绕学习目标，紧扣专业特点，针对学生个性，充分利用了网络、图片、录像、多媒体演示等多种教学资源，给学生生动形象的展示了婴儿抚触方法。课程内容注重与临床接轨，充分体现了以教师为主导、学生为主体的教学理念，加强学生实践操作能力、培养学生合作探究能力。
参与听课的教师一致认为祖静茹老师讲解清晰易懂，本节课课堂内容丰富、实用性强，学生动手实践操作能力得到很好的锻炼，课堂教学效果好。