贵阳卫校网
位置:首页 > 卫校常见问题 > 贵州医科大学预防医学专业如何

贵州医科大学预防医学专业如何

2019-03-06  访问次数:447
专业简介 预防医学专业简介:授予学位:医学学士学位,预防医学是从医学科学体系中分化出来的,它是研究预防和消灭病害,讲究卫生,加强体质,改善和创造有利于安康的消费环境和生活条件的科学。预防医学与临床医学不同之处在于它是以人群为对象,而不是仅限于以个体为对象。医学开展的趋势之一,是从个体医学开展到群体医学,今天许多医学问题的真正彻底处理,不成能分开群体和群体医学方法。 主要课程 预防医学专业主要课程:英语、计算机应用、医学生物学、组织胚胎学、系统解剖学、生理学、病理生理学、药理学、生物化学、微生物学、寄生虫学、免疫学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、全科医学、公共卫生学、社会医学、医学心理学、卫生统计学、流行病学、卫生化学、毒理学、卫生法学、卫生监视学、卫惹事业办理学、妇幼卫生学、安康教育学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学等。 预防医学专业主干学科:预防医学,根底医学,临床医学。 招生要求 预防医学专业招生要求: 1、对于考生身体安康情况的一起,学校严格执行教育部、卫生部、中国残联结合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》 2、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病、无犯罪史,无严重违纪史。 3、建议任何一下肢不克不及运用:两下肢不等长超过5厘米;脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行;显著胸廓崎形者不报考该专业。 培养目的 预防医学专业培养目的:预防医学专业为教育部特色专业建立点和省级示范性专业。培养具备现代公共卫生与预防医学理论与技术等方面的根本知识和才能,掌握根底医学、临床医学、预防医学的根本理论、根本知识和根本技能,具有进修才能、理论才能、创新才能、应急才能以及计算机应用才能,能在各级疾病预防控制、卫生监视、卫生保健、方案生育办事、卫生行政部门以及医学院校、科研机构处置疾病预防控制、监视办理、保健以及教学和科研工作的,适应社会主义市场经济和社会开展需要的复合型公共卫生与预防医学专业人才。 就业标的目的 预防医学专业就业标的目的:预防医学专业学生毕业后主要就业于国家各级医药卫生行政部门、各级疾病预防控制中心、卫生监视局(所)、卫生检验检疫、环境检测、食品药品监视办理、职业卫生监测、病院卫生保健、医学院校、科研院所等机构,或继续进修攻读相关专业研究生。 预防医学专业小知识 预防医学整理重点知识 1.预防医学preventive medicine:以人群为研究对象,应用根底医学、临床医学等有关学科的理论知识,研究环境因素对安康的影响、疾病在人群中的分布规律及其影响因素,讨论病因并制定防治疾病、增进安康、延长寿命、进步生命质量的对策和办法的综合性学科。 2.医学形式medical model:人类在与疾病作斗争和认识本身生命过程中得出得对医学本质的概括和对医学的总的看法。3.安康health:不仅仅指没有疾病或虚弱,而是包罗生理、心理和社会方面的完好状态。 4.公共卫生public health:为了预防疾病、促进安康,根据预防医学原理采取的一系列防治疾病社会活动。 5.初级卫生保健PHC primary health care:最根本的、人人都能得到的、表现社会平等权利的、人民群众和政府能负担得起的卫生保健办事。 6.安康促进health promotion:促进人们维护和改善本身安康的全过程,是一种协调人类和环境的战略,他规定了个体与社会对安康各自所应担负的责任。 7.环境environment:围绕人类的空间及其包含的各种因素,为人类保存提供空气、水和食物等必需条件,这些因素能够间接或间接地影响人类的保存和开展。 8.自然环境natural environment:围绕人类的四周,能间接或间接地影响人类生活和消费活动的一切自然构成物质和能量的总体。 9.原生环境primitive environment:天然构成的未收到人类活动的影响或影响较少的自然环境。 10.次生环境secondary environment:由于人类消费生活以及社会交往等活动的影响,使天然构成环境条件发生了改变的自然环境。